La institución fue fundada el 16 de abril de 1974, por iniciativa de monseñor Livio Reginaldo fisione de nacionalidad italiana perteneciente a la comunidad de frailes capuchinos quienes son los que han venido prestando sus servicios como evangelizadores a todo el departamento de la guajira, desde el año 1951.
Uno d ellos fines que se propuso el señor obispo, fue la promoción de vocaciones sacerdotal; por lo tanto se desarrolló un programa de educación integral solamente para varones en toda la primaria, con un promedio de 360 estudiantes cada año.
Un segundo fin es desarrollar durante las épocas vacacionales cursos de capacitación para las maestras indígenas que trabajaron en el departamento, ya q fueron ellas también catequistas de la mayoría de las escuelas que rigen en las zonas rurales.
Se tenía como plan especifico para ellas validar en la norman recibiendo la generosa ayuda departe de varias entidades como son el C.E.P., UNIVERSIDAD P. BOLIVARAANA, CARBOPOL Y EL BICARIATO
En todos los campos de la promoción se vio animando en todos los aspectos pero específicamente en una vivencia cristiana; de estas en semanas fueron también participes varias rancherías tales como, el fumado, estadio nuevo y la cercanas al aeropuerto el matadero, se alfabetizaron a los que llegaron y algunos sitios riohacheros.
A todos estos sitios estratégicos se extendió el radio de acción, departe de las hermana misioneras de la mare Laura; Además ofrececierón las dos primeras horas del día y los fines para presentar sus servicios de catequesis y preparaciones a los sacramentos
SEMINARIO: este nombre los sigue llevando en plantel debido al deseo de monseñor Livio quien recibió la construcción en obra negra y con el fin de beneficiar un grupo de jóvenes con vocación sacerdotal; debido al que el promotor de la obra EUSEBIO SEPTIMIO MARI, sufrió una penosa enfermedad y falleció quedando como responsable de la continuación y desarrollo de la obra, el obispo que le siguió; co9mo vemos la exigencia de crisis vocacional, se tuvo que empezar entonces por formación de básica primaria, buscando el mismo objetivo cuando aun de manera más lenta se tuvo desarrollando en el colegio, grupo nade: infancia misionera, acolito : cruz roja y comprometidos en la vocación; todos estos participan activamente en la celebración litúrgica de todos los jueves del año
El 23 de enero de 1973 funciono en ese mismo local, una pequeña escuela de niñas, dirigida por la madre FILOMENA MARTINES de la comunidad franciscana pero el año de servicio, fue trasladada al establecimiento q funciona con el nombre de SANTA MARIA GORETTI, TAMBIEN FUE INICATIVA DE MON SEÑOR LIVIO.
ACTUALMENTE EL COLEGIO FUNCIONA EN LA CALLE 13NO.8-119. Roboraron 11 profesoras ente ellas dos religiosas encargadas tiempo completo ala enseñanza.
Sus actividades con el proyecto educativo institucional, ofrecieron servicios educativos a 360 niños de género educativo provenientes de diferentes varios de Riohacha. Favoreciendo un potencial de 350 familias de estrato social medio y bajo medio. la institución se encuentra ubicada en un lugar de privilegio en la ciudad y los niños al culminar sus estudios básicos en el ciclo de primaria ingresan al sexto grado al colegio de la divina pastora a proseguir sus estudios secundarios y de medio vocacional. este proceso se hace con un convenio especial, por pertenecer las dos a la misma entidad nominadora:EDUCACION CONTRACTUAL CURIA_ MEN. su nombre EUSEBIO SEPTIMIO MARI en honor al recuerdo al primer ovispo de riohacha
monseñor livio reginaldo fichione, quien puso losa primeros simientos de el edifio llamado seminario, propiedad de la diosesis de riohacha.
el padre hilario fue su primer procurador que con su acordeon hacia cantar y vibrar la alegria de sus estudiantes
En la actualidad el colegio ha ampliado su radio de accion en forma significativa y cuenta con 32 a 33 estudiantes en las aulas de primaria y en los ultimo grados de 9 con 35 estudiantes por salon
acontinuacion les mostraremoslos aspectosnegativa,y luego les presentaremos los grandes aspestos y avances positivos que ha tenido nuestra instirucion en los ultimos años
factores de riesgo de la institucion
tuberias al alcance de los estudiante de nuestra institucicion.
Riesgos en el Trabajo
LA EDUCACIÓN FORMAL EN COLOMBIA se conforma por los niveles de educación preescolar, educación básica primaria, educación media y de nivel universitario. La entidad encargada de la coordinación de la misma es el Ministerio de Educación Nacional.
ACTIVIDES DESEMPEÑADAS POR LOS DOCENTES
ACTIVIDADES CURRICULARES
ACTIVIDADES EN LAS AULAS DE CLASES:
* DESARROLAR LAS CLASES.
*EVALUCION DE COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS.
*CONTROL DE DISCIPLINA.
žREUNION DE TRABA. CON OTROS DOCENTES
žASESORÍA A ESTUDIANTES
žPLANEACIÓN DE CLASES
žCORRECCIÓN DE TRABA. Y PRUEBAS
žASISTENCIA A REUNIONES
žASISTENCIA A CONGRESOS , CONFERENCIAS
žSUPERVICIÓN DE PRUEVAS DE ADMICIÓN
Físicos
Químicos
Biológicos
Psicosociales
Ergonómicos
Factores de riesgo de seguridad Mecánicos
Eléctricos
Locativos o arquitectónico
Saneamiento ambiental
De origen natural
de orden social o público
Orden limpieza y aseo
Físico químico de incendios o explosiones
COLEGIO CRISTIANO EMANUELPRESCOLAR Y BASICA PRIMARIA
RAZON SOCIAL: COLEGIO CRISTIANO ENMANUEL
ACTIVIDAD ECO: INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DOMICILIO: CALLE 40 N 7J-24
NIT: 00040934986-0
RTE LEGAL: RAQUEL MOSCOTE GUTIERREZ
N° DE TRABAJADORES: 12
GENERO - FEMENINO: 11
- MASCULINO: 1
SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL:
* SALUD: SUBSIDIADO (SISBEN)
* PENSIÓN : NO AFILIACIÓN Y COTIZACIÓN
* ARP: NO AFILIACIÓN Y COTIZACIÓN
EDUCATIVA DENZIL ESCOLAR
ACTIVIDAD ECO: INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DOMICILIO: la avenida 13 entre calle 53B Y 55 de la ciudadela el Dividivi.
NIT: 8250006500
RTE LEGAL: DIOMEDEZ ORDONEZ DE LA CRUZ
N° DE TRABAJADORES:
- FEMENINO:RAZON SOCIAL:
INSTITUCION 47
- MASCULINO: 10
SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL:
* SALUD:
* PENSIÓN : REGIMEN ESPECIAL
* ARP: MAGISTERIO
VENTILACION ,RUIDO E ILUMINACION
ENCONTRAMOS DEFICIENCIAS EN LA VENTILACION NATURAL Y MECANICA E ILUMINACION, PRESENCIA DE CALOR POR TECHOS BAJOS QUE GENERA ESTRES.
RECOMENDACIONES:
SUGERIMOS IMPLEMENTAR CALADOS, LEVANTAMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS DE LOS TECHOS, MANTENIMIENTO Y COMPRA DE VENTILADORES . AMPLIAR LOS SALONES O REDUCIR EL NUMERO DE NIÑOS POR SALONES.
RIESGOS BIOLOGICOS ENCONTRAMOS QUE LA PRESENCIA DE HONGOS EN LOS BAÑOS Y NO CUENTAN CON LAVAMOS. LOS PROFESORES ESTAN EXPUESTOS, VIRUS (GRIPA),HONGOS, PARASITOS(PIOJOS,AMEBAS).
FACTORES PSICOSOCIAL
LOS ALUMNOS , PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD EN GENERAL SE COMBIERTEN EN UN FACTOR DE RIESGO PSICOSOCIAL, POR LA INTOLERANCIA PRODUCIDAD POR LOS PROCESOS EDUCATIVOS O ADMINISTRIVOS .
FACTORES ERGONOMICOS
Los docentes no cuentan con sillas y escritorios para realizar sus actividades
Recomendaciones: dotación de sillas y escritorios adecuados; capacitación en ergonomía y pausasFactores de riesgo de seguridad
(Eléctricos)
LAS INSTALACIONES ELECTRICTICAS ESTAN EN MALAS CONDICIONES, DESPROTEJIDAS Y GENERAN UN RIESGO LATENTE DE ELECTROLOCUCION O CORTOS CIRCUITOS.
RECOMENDACIONES : ORGANIZAR LAS INSTALACIONES ELECTRICOS CON LA ASESORIA DE PERSONAL CALIFICADO, CREAR PROGRAMAS DE MTO PREVENTIVO Y CORRESCTIVO
FACTORES DE RIESGO LOCATIVOS O ARQUITECTONICOSSE ENCONTRARON LAS INSTALACIONES DEMASIADO DETERIORADAS
RECOMENDACIONES :
CREAR PLANES DE MTO PERIODICOS CON EL FIN DE MANTENER EN BUENESTADO ESTAS INSTRALACIONES
RIESGOS LOCATIVOSPAREDES DETERIORADAS GRETIADAS
HUMEDECIDAS , PISO MAL ESTADO Y , TECHOS BAJOS Y LAMINAS DE ETERNIT ROTAS.
RECOMENDACIONES : MANTENIMIENTO DE PAREDES TECHOS Y PISOS
Factores de Riesgo Y Saneamiento Ambiental A PESAR DE EXISTIR LUGARES DESTINADOS Y CANECAS MARCADAS ; DEJAN AMONTONAR POR MUCHO TIEMPO LAS BASURAS Y LOS PERROS Y GATOS SE ENCARGAN DE DISPERSAR DICHOS DESECHOS
*CUENTAN CON PLANES DE PROTECCIÓN AMBIENTAL PERO NO LOS APLICAN
RECOMENDACIONES : COORDINAR CON LA EMPRESA PRESTDORA DE SERVICIO DE ASEO PARA DESALOJAR LOS DESECHOS CON MAS FRECUENCIA, MEJORAR LOS RESIPIENTES PARA QUE LOS ANIMALES NO LO RIEGEN
FACTOR DE ORIGEN NATURALLOS ALREDEDORES DEL COLEGIO ESTAN CERCADOS CON PLNTAS, DANDO ORIGEN A LA ENTRADA Y SALIDA DE ANIMAES, LAS PALMERAS VIEJAS SON UN RIESGO AL DEJAR CAER SUS FRUTOS Y HOJAS
RECOMENDAIONES : CREAR PLANES DE PODA PARA LAS PLNTAS MANTENIENDOLAS LIBRES DE ANIMALES , RAMAS SECA, FRUTOS Y ORGANIZADAS ; INSTALAR MALLAS Y/O PAREDES PARA REDUCIR ELA ENTRADA DE ANIMALES
FACTOR DE ORDEN ASEO Y LIMPIEZAžENCONTRAMOS EN EL AREA ADMINISTRATIVO DESORDEN DEL MATERIAL PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES, CARTELERAS , CUADROS ESCOMBROS
Esfuerzo respiratorio
žRonquera
žDesaliento
žFatiga vocal
žVoz temblorosa
žTos o carraspeo
žCambios en el tono de voz
žPérdida recurrente de la voz
žDolor y otras sensaciones físicas
žReducción del rango de fonación
žPerdida de control vocal tal como la capacidad para variar la fuerza o la suavidad
ESFUERZO VISUAL
žILUMINACIÓN RADIACIÓN NO IONIZANTE
Carga cognitiva
žATENCIÓN EXCESIVA
žMINUCIOCIDAD
žCOMPLEJIDAD VERSUS RAPIDEZ
žESTRÉS
